Child Rights Governance

TypeNameDescriptionModifiedSize
application/pdfInvestment in Children ProjectProject Brief of Investment in Children Project20/07/2017200KB
application/pdfChild-led Social Accountability Project, BangladeshProject Brief of Child-led Social Accountability Project 20/07/2017290KB
application/pdfChild Friendly Local GovernanceProject Brief of Child Friendly Local Governance (CFLG)20/07/201798KB
application/pdfMainstreaming Child Rights in the Academia in BangladeshProject Brief of Academia20/07/2017357KB
application/pdfPartnerships between child led and adult organizationsThe following document summarizes experiences related to partnerships between child led and “adult” led organizations. It builds on experiences from implementing the project: “ICT and innovative partnerships – responding to well-known challenges for children in new ways” in Bangladesh.13/07/2017941KB
application/pdfLetter on Child Friendly Local Governance issued by LGDRecently, Local Government Division under the Ministry of LGRD and Cooperatives in Bangladesh issued two circulars on 19 December 2016, instructing Bangladesh Local Government Support Project (LGSP) to mainstream child-Friendly local governance approach by ensuring child participation in decision making process of Local Government. 03/01/20171MB
application/pdfDelivering on the PromiseEnsuring the successful implementation of the 2030 Sustainable Development Goals Agenda in Bangladesh. 01/01/20172MB
application/pdfOptional Protocol 3-Child Versionজাতিসংঘ ১৯৮৯ সনে শিশু অধিকার সনদ ঘোষণা করে। বাংলাদেশ ১৯৯০ সালে এটি স্বাক্ষর করে। এ সনদে পৃথিবীর সকল শিশুর বেঁচে থাকা, বিকাশ ও নিরাপত্তাসহ অন্যান্য সকল বিষয়ে সমান সুযোগ সুবিধার কথা বলা হয়েছে। ঐচ্ছিক চুক্তি -৩ এই সনদে সংযুক্ত করা একটি সহায়ক চুক্তি। বিস্তারিত জানতে পড়ুন...06/12/2016817KB
application/pdfজবাবদিহিতার উন্নয়নের মাধ্যমে বিদ্যালয়ের সেবার মান বৃদ্ধি পায়পরিবর্তন শুরু হয় যখন শিশু কেন্দ্রিক পরিকল্পনা করা হয় এবং সেই সাথে শিশুদের কে কার্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত ও করা যায়, সেই কাজটিই করে যাচ্ছি আমরা। তথ্য ও ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহারের মাধ্যমে সাভারের ৩০টি স্কুলের শিশুরা এখন ভয়েস এপ এর মাধ্যমে নিজেদের সমস্যা স্কুল কর্তৃপক্ষ কে জানাচ্ছে এবং এর সমাধান করছে, এতে করে এর প্রভাব তাদের পারিবারিক, সামাজিক জীবনেও পড়ছে এবং শিশুরা আত্মনির্ভরশীল হয়ে উঠছে। এই পরিবর্তনের গল্প গুলো পড়ুন নিচের লিংক এ23/11/2016579KB
application/pdfEmpowering Children to Improve Services in SchoolChildren can be empowered to drive realization of their own rights. We think that we can help this happen by starting with a small step. By identifying a single issue and working with children to put the solution to people who take decision over their lives. This is just what we have been doing in 30 secondary schools in Savar since 2014. Read more in this document...23/11/20161MB
All Save the Children publications are free

Pages